英国广播公司：变性少年，选美皇后(BBC: Transsexual Teen, Beauty Queen)全一集/BARGE/英语无字幕[PDTV]

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资源信息： 中文名: 英国广播公司：变性少年，选美皇后 英文名: BBC: Transsexual Teen, Beauty Queen 版本: 全一集/BARGE/英语无字幕[PDTV] 发行时间: 2012年11月20日 制作发行: 英国广播公司 BBC 地区: 英国 语言: 英语 概述:

【内容简介】： 这部纪录片将会追踪世界上最年轻的变性人，Jackie Green，角逐英国小姐的过程，以及在这过程中为了成为她真实的自我所需要克服的挑战。从欺侮到自杀企图，从变性手术到走猫步，这部纪录片追踪了一个女孩为了实现社会对她的真正自我的接受所进行的勇敢尝试。 观后感：在选美大赛的半决赛中，Jackie选择不向评委诉说她的变性历程，是个非常勇敢和正确的决定：虽然她最终没有进入决赛，但是重要的不是她如何成为女孩的过程，而是她作为一个女孩能够展现什么样的特质。重要的不是她（他）的过去，而是她的现在和未来。 性别认同（Gender Identity）： 在社会学中，性别认同是指一个人对自己性别上的认同（男性、女性），不过也可以用来指人们根据他们所认为的性别角色现象（如衣着、发型等等）而对个体所赋予的性别。当一个人的性别身分不同于他们的生理特征，他们可能会遇到性别焦虑症。 性别认同会受到各种社会结构的影响，包括了个人的道德立场、工作地位、信仰（或无信仰）与家庭。 男子气的女生会爱与男生一起打球，或在行为举止上作出男性化的行为；而比较阴柔的男生可能会对女性化产生认同，而终日与自己的“姊妹”在一起。 由于近年学生对同性恋有较多的认识，有不少学生都因为性别认同的问题而怀疑或认为自己是同性恋者，然而，草率地判定其为同性恋并不妥当。老师应该向学生先行讲解同性恋及性别认同的分别，以帮助学生更了解自己。若然学生的确是天生有同性恋倾向，当前主流意见以达成初步共识，认为应当帮助学生了解与接受自己（而非强行改变他们来适应传统社会），至于性别认同的处理方针则尚未明朗化，解决方法很大程度由处理者的立场决定。 有兴趣的朋友可以观看纪录片《Me, My Sex, and I》。性别，究竟应该被看作纯粹的生物学概念，纯粹的心理学概念，抑或生物-心理-社会连续体（Continuum），是个值得思考的问题。有兴趣的朋友可以参考西蒙娜·德·波伏娃的力作《第二性》。 一则相关的新闻：《尼泊尔政府将签发“第三性别”身份证》 尼泊尔内政部官员表示，政府将向那些不愿意被界定为男性或女性的人签发“第三性别”身份证，相关命令已下发到各地区政府。 　　尼泊尔官员希瓦克特表示，这项命令已下达至各区行政机关。尼泊尔相关群体对政府的决定表示欢迎，称这是一项有利于同性恋者和变性人权利的成就，将使少数性别人群的生活变得容易一些。 　　据悉，尼泊尔最高法院2007年即判决政府应该发行“第三性别”身份证，不过却耗费5年才得以履行。 　　尼泊尔同性恋团体代表说，新的指南简易且清楚，应该能让性别少数团体的生活变得更为轻松。以前由于没有身份证，尼泊尔第三性别人士无法取得工作或申请护照，也不能在大学注册或是拥有房地产。 第三性别（Third Gender）定义：描述一类自愿或被社会共识上认为不属于雄性/男人或雌性/女人的人。以两性社会的认知为基础，在提及一些承认第三种甚至更多性别的社会时，本用词亦用于指出那些属于第一及第二性别以外的社会群体。“第三”一词通常意指为“其他”；有些人类学家和社会学家亦曾用到第四、第五、甚至“多”性别的说法。第三、第四及多性别的说法在西方的概念分类方式下可能比较难以理解。第三性指可以是在生物学上，指出该人可能同时拥有男女两种性征或性器官，或两者均无。 “第N性”的说法不易于理解的一个重要原因就是从语言学的角度来讲，描述性别的宾格只有两个单词：“他”和“她”。这样一来所有人就被分类两类；尽管某个人可以说自己是第N性，但是别人描述的时候，必须在“他”和“她”里二选一，尽管可以有许多概念（Concep）来描述不同的划分（见下图）：