脑的学习与记忆扫描版[PDF]

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资源信息： 中文名: 脑的学习与记忆 作者: (美)斯普伦格 译者: 北京师范大学脑科学与教育应用研究中心 资源格式: PDF 版本: 扫描版 出版社: 中国轻工业出版社 书号: 7501948577 发行时间: 2005年06月 地区: 大陆 语言: 简体中文 概述:

内容介绍： 本书对于学习和记忆各要素的阐述非常全面而细致，分门别类地从语义记忆、情景记忆、程序记忆、自动记忆和情绪记忆等各个方面进行具体论述，并且从脑科学的角度，阐明了学习的生物和化学机制。另外，本书并不仅仅限于理论的探讨，而是更多地将注意力集中到理论在实践中的应用。 书中对于实际运用中所产生的矛盾有着非常清醒的认识。比如，课堂上所提倡的多通道问题等，可能正是我们在教育改革中遇到的棘手问题，而作者对此类问题富于现实性的思考和策略，对于我国教育工作者应有较大的启示，为我们的教育工作者和研究者提供一个新的视角。因此，本书的现实性和实用性，使之在类似作品中独树一帜。 网盘下载地址 点此下载最新期刊杂志 我的PDF图书馆 内容截图：

(点击图片查看原图) 目录: 第一章遗忘：脑细胞的功能………………………………………………1 脑细胞…………………………………………………………………………2 神经信号………………………………………………………………………9 老鼠、猫的树突和儿童、成人的树突如何生长…………………………11 从这些研究中我们能学到什么……………………………………………15 第二章为脑调制的“鸡汤”：脑化学物质的作用…………………………17 神经递质如何工作………………………………………………………19 神经递质的类型……………………………………………………………23 行为和神经递质……………………………………………………………28 在你的课堂上调制“鸡汤”…………………………………………………32 第三章部分与片断：脑的解剖结构………………………………………35 胚胎期发育…………………………………………………………………37 三位一体的脑模型…………………………………………………………37 脑的解剖结构………………………………………………………………39 认识脑半球…………………………………………………………………48 第四章走进记忆通路：记忆和存储系统…………………………………53 学习和记忆…………………………………………………………………54 暂时性存储：短时记忆和工作记忆………………………………………56 永久性存储：长时记忆……………………………………………………58 混合信息……………………………………………………………………65 一个新想法…………………………………………………………………66 第五章威利在哪里?记忆在脑中的定位…………………………………67 记忆形成……………………………………………………………………67 记忆提取……………………………………………………………………70 高效学习……………………………………………………………………7l 记忆失效：该死的钥匙跑到哪儿去了…………………………………72 记忆的影响…………………………………………………………………74 第六章轻车熟路：语义记忆教学策略……………………………………77 语义策略……………………………………………………………………78 改变通路……………………………………………………………………85 第七章另辟蹊径：情景记忆、程序记忆、自动记忆和情绪记忆 的教学策略……………………………………………………87 阻力最小的通路……………………………………………………………88 使用多种记忆通路…………………………………………………………92 第八章提供证据：针对教学策略的评估…………………………………97 有效的评估…………………………………………………………………98 在快速通路里：评估方法与记忆通路的统一……………………………100 改变通路：教授考试技巧…………………………………………………105 设计益于记忆提取的测验…………………………………………………106 活动中的策略………………………………………………………………107 考试焦虑……………………………………………………………………109 第九章常问的问题………………………………………………………111 专业名词解释………………………………………………………………123 参考文献…………………………………………………………………129 译者后记…………………………………………………………………133